成都app開發(fā),就找源昇科技(原標題:濟南家長變身“助教” 手機下滿學習有關(guān)APP)父母要不要給孩子批改作業(yè)?一向是個眾說紛紜的話題。前不久,在濟南舉行的2016中國家校合作交流會上,山東省教育廳副廳長張志勇發(fā)聲,家長批改作業(yè)、家長輔導功課、家長陪伴孩子學習……這是家庭教育職責上的僭越,教師的教育教學領(lǐng)域的專業(yè)教育活動不能向家長轉(zhuǎn)移。濟南一小學的孩子們在上課。對于不少孩子來說,家長是他們的課外“輔導老師”。(資料片) 齊魯晚報齊魯壹點記者 李飛 攝檢查作業(yè)逐題糾錯,為書寫不認真抓狂,甚至與孩子一起寫作業(yè)、一起背誦,這成為